- ¿Cómo surgió la idea de escribir Margarita, aventuras por el mundo y qué os inspiró para elegir este título?
Nosotras nos conocimos trabajando en un colegio como maestras. Ambas, nos quedamos con las ganas de realizar un proyecto literario juntas, pero la idea se quedó flotando en el aire. Podríamos decir que no era el momento oportuno. Pero, aunque cada una tuvo que seguir su camino, mantuvimos el contacto gracias a las tecnologías de que disponemos hoy en día.
En una de nuestras llamadas de puesta al día, justo cuando ambas estábamos pasando un mal momento en nuestras vidas, decidimos que era el momento de empezar. Ambas necesitábamos un objetivo que nos ilusionara y, de algún modo, nos mantuviera entretenidas. Fue una vía magnífica de escape. Momentos de desconexión de una realidad que nos dejaba sin oxígeno para adentrarnos en una aventura que nos atrapó desde el principio. Nunca nos pudimos imaginar que, de ese momento tan duro que cada una estaba viviendo en sus respectivas vidas, iba a surgir una historia tan bonita como lo es la de Margarita. La protagonista de nuestra historia es una niña que conquistó a sus amigos gracias a una magia muy especial que les hizo vivir divertidas aventuras en diferentes lugares del mundo. Nosotras queremos que esa magia también atrape a nuestros lectores y que disfruten mucho leyendo nuestro libro.
La verdad que escoger el título para nuestra historia no fue una tarea fácil. No lo elegimos hasta que no tuvimos toda la historia terminada. No sabíamos cómo hacerlo y se nos ocurrió hacer una lluvia de ideas, donde fuimos escribiendo todos los títulos que se nos iban ocurriendo a cada una. Cuando creímos tener suficientes, fuimos descartando los que menos nos gustaban y con los que nos quedaron fuimos uniendo unos con otros, hasta llegar al resultado final. Fue todo un proceso, no fue fácil, pero ahora estamos encantadas con el resultado obtenido.
- Margarita es una protagonista que inspira a sus amigos a vivir aventuras mágicas mientras enfrentan temas sociales y medioambientales. ¿Cómo decidisteis abordar estos valores en un cuento infantil?
Al final, el público al que está dirigido nuestra historia, esos niños y niñas, están mucho más sensibilizados y concienciados sobre cuestiones importantes que los adultos, en muchos casos. Hoy en día, los más pequeños tienen acceso a información sobre temas como el respeto, la solidaridad, el cuidado del medio ambiente y la inclusión y están mucho más abiertos a reflexionar sobre ellos. Además, los valores se trabajan en los centros educativos, donde se les enseña de manera constante cómo ser mejores personas y cómo pueden contribuir positivamente a la sociedad.
Por eso, creemos que no hay mejor manera de transmitir estos valores que a través de historias que les permitan vivir aventuras en lugares reales, donde los protagonistas puedan experimentar y superar los mismos desafíos que ellos enfrentan en su vida cotidiana. Al ver cómo los personajes del cuento logran grandes cosas, superando obstáculos y ayudando a los demás, los niños y niñas pueden entender que, al igual que los héroes de la historia, ellos también tienen la capacidad de cambiar el mundo a su manera.
- Como maestras, ¿cómo influye vuestra experiencia en las aulas a la hora de crear personajes y diseñar historias que conecten con los niños?
Como maestras vivimos muchas historias personales con nuestros alumnos o alumnas que han inspirado el carácter y la forma de ser de cada personaje, esos diálogos y esas aventuras. El estar en contacto con niños en nuestro dia a dia, hace que sepamos cómo piensan, cómo hablan, qué les gusta… lo que supone una gran ventaja para nosotras. Además, Noemí lleva más tiempo como docente que yo y es madre de tres niños, por lo que ha tirado más del carro en ese aspecto.
- En vuestra biografía mencionáis que formáis un tándem creativo. ¿Cómo ha sido el proceso de escribir juntas y qué desafíos habéis enfrentado en esta colaboración a distancia?
Desde un principio, nos dimos cuenta que ambas compartíamos una visión muy similar de cómo queríamos que fuera la historia, lo que hizo que las ideas fluyeran de manera natural. Durante nuestras sesiones de lluvia de ideas, cada una de nosotras inspiraba a la otra y, poco a poco, la historia comenzó a tomar forma por sí sola. Era como si los personajes y las situaciones fueran surgiendo por sí solos, y nosotros solo tuviéramos que plasmarlo al papel. Fue divertido escribir juntas, recordamos que, a veces, cuando se nos ocurrían ideas distintas para desarrollar el mismo capítulo, cada una escribía su idea en un color. Luego, cada una leía la idea de la otra y decidíamos cuál de las dos opciones nos resultaba más divertida o, incluso, hacíamos un mix de las dos. Fue muy enriquecedor todo el proceso. Nos compenetramos muy bien y esto hizo que toda la historia se enriqueciera, ya que lo que no se le ocurría a una, la otra lo aportaba y viceversa.
Sólo hubo momentos de duda a la hora de decidir si la historia debía ser más larga o más corta. Nos preocupaba mucho que fuera adecuada para el público al que iba dirigida. Finalmente, decidimos que lo más importante era que la historia fuera lo suficientemente envolvente y mágica, sin perder el enfoque en los valores que queríamos transmitir.
Con la historia ya lista, decidimos dejarla abierta con la esperanza de que a Margarita aún le queden muchas otras aventuras por vivir con su pandilla de amigos y amigas. Ideas tenemos muchas guardadas, sólo esperamos poder utilizarlas en nuevas entregas.
- Noemí, esta no es tu primera obra, ya publicaste Dorfum, una visita inesperada. ¿Qué diferencias has encontrado entre este cuento y Margarita, aventuras por el mundo?
Podría decir que cuando escribí Dorfum, una visita inesperada no tenía mucha idea de cómo funciona el mundo literario y me sentí, a veces, muy sola y perdida a la hora de decidir cómo hacer las cosas. Está claro que el proceso escritor es cosa tuya y solo tuya, pero cuando decides publicar y exponer tu obra entran en escena otros factores que ya no controlas y no has hecho nunca, en ese momento, eres un mar de dudas porque no sabes qué es lo mejor para lograr lo que quieres que es publicar tu obra. Al final, le echas valor y afrontas las decisiones a tomar como mejor crees. Puedo decir que fue un proceso maravilloso, pero también agotador y muy exigente en todos los sentidos.
En esta ocasión, al contar con algo de experiencia y con el apoyo constante de Ainhoa, todo ha sido diferente. No todo era tan desconocido y he intentado no caer en los mismos errores, aunque sabemos que cometeremos otros.
- Ainhoa, ¿qué has aprendido durante este proceso de escritura junto a Noemí? ¿Te gustaría seguir escribiendo en el futuro?
Me ha encantado la experiencia. Trabajar con Noemí ha sido verdaderamente maravilloso, porque es una persona con la que cada día sientes que vives una aventura diferente. Siempre tiene algo nuevo y emocionante que aportar, y lo más impresionante es la forma en que transmite su pasión y su dedicación por todo lo que hace. Tuve la suerte de comprobar esto ya cuando trabajaba con ella en el colegio. Desde entonces, pude ver de primera mano cómo se desvive por su trabajo, cómo pone toda su ilusión, empeño y esfuerzo en cada tarea y cómo se involucra plenamente en todo lo que emprende. Su energía y motivación son contagiosas y siempre consigue que los demás se entusiasmen con los proyectos que propone.
Tener la oportunidad de realizar este proyecto junto a ella ha sido un verdadero privilegio. No solo por su profesionalismo y creatividad, sino también por la calidad humana que aporta a todo lo que hace. Es una persona que sabe escuchar, que te inspira a dar lo mejor de ti misma y que siempre está dispuesta a apoyar a los demás. Sin lugar a dudas, ha sido un verdadero gusto poder compartir este camino con ella y me siento enormemente agradecida por todo lo que he aprendido a su lado.
- La historia de Margarita toca temas como el cambio climático y las desigualdades. ¿Cómo planteáis que los niños integren estas reflexiones mientras disfrutan del cuento?
Bueno, nosotras lo vimos claro desde el principio. Debían ser niños y niñas los transmisores de los mensajes que queríamos dar. Por eso, los protagonistas de la historia son niños y niñas como ellos. Son sus iguales los que viven estas aventuras en lugares reales del mundo. Para los niños y niñas, ver como los protagonistas del libro superan grandes desafíos les puede inspirar a creer que ellos, también, son capaces de lograr cosas extraordinarias. Esto no solo alimenta su imaginación, sino que refuerza su confianza para enfrentar retos en su propia realidad, a la vez que se dan cuenta que la realidad que ellos viven no es la misma que, por desgracia, viven otros niños y niñas en otras partes del mundo y que es necesario que entre todos pongamos de nuestra parte para hacer de este mundo un lugar mejor no solo para unos pocos si no para cuantos más mejor.
- ¿Qué técnicas o recursos literarios habéis utilizado para que el mensaje educativo no eclipse la diversión y la magia de la historia?
Hemos creado protagonistas únicos y memorables con los que los lectores puedan identificarse o admirar por su carisma. Además, el aprendizaje está intrínsecamente ligado a las aventuras de Margarita y sus amigos. En lugar de imponer una lección, esta se revela a través de los retos que los personajes enfrentan, las decisiones que toman y las consecuencias de sus actos, siempre con momentos de humor y situaciones graciosas, que ayudan a mantener la atención y a crear un ambiente lúdico que contrasta con la seriedad de los valores educativos.
- Si pudierais resumir en una frase lo que os gustaría que los niños y niñas se llevaran de esta lectura, ¿cuál sería?
Queremos que los niños y niñas disfruten leyendo y comprendan que, al igual que los héroes de las historias, ellos también tienen el poder de superar desafíos, hacer cosas extraordinarias y transformar el mundo con valentía y empatía.
- Para finalizar, ¿qué tal ha sido la experiencia publicando con la editorial Círculo Rojo?
La experiencia de publicar con la editorial Círculo Rojo ha sido muy enriquecedora. Desde el primer contacto, el equipo demostró profesionalidad y cercanía, guiándonos en cada paso del proceso de edición y publicación. Destacaría su disposición para escuchar nuestras ideas, respetar nuestra visión como autoras y aportar sugerencias valiosas para mejorar el resultado final. Además, su agilidad y compromiso han hecho que todo fluya de manera rápida y eficiente.
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